아들의 음주운전 재범을 알게 된 부모가 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가요?

가족이 대신 서류부터 모으기보다 당사자가 이전 적발 뒤에도 음주운전을 반복한 이유를 직접 설명하도록 돕는 일이 먼저입니다. 보호자는 차량과 음주 생활을 관리할 현실적인 방법을 함께 정리해야 합니다.

신청과 일정 확인을 도울 수는 있지만, 교육 내용은 당사자가 직접 이해해야 합니다. 보호자는 강의를 틀어주는 역할에 그치지 말고, 어떤 상황에서 운전 판단이 무너졌는지 대화를 통해 확인해야 합니다.

한국도로교통공단의 특별교통안전교육도 최근 5년 이내 적발 횟수에 따라 1회자·2회자·3회자 과정을 구분하고 있습니다. 이는 반복 횟수에 따라 점검해야 할 내용과 교육의 깊이가 달라진다는 점을 보여줍니다.

가족이 실제로 확인할 수 있는 변화만 정리해야 합니다. 차량 열쇠를 누가 보관하는지, 술자리 날 차량을 두고 가는지, 귀가 여부를 어떻게 확인하는지, 음주 다음 날 운전을 제한하는지처럼 구체적인 관리 방식을 기록할 수 있습니다.

감정 표현보다 행동 질문으로 바꿔야 합니다. “다시는 안 할 거지?”보다 “다음 술자리에는 어떻게 이동할 것인지”, “대리운전이 잡히지 않으면 어디에서 머물 것인지”, “차량 열쇠는 누구에게 맡길 것인지”를 묻는 편이 좋습니다.

수료증은 당사자가 강의를 끝까지 이수한 뒤 확인하는 자료입니다. 보호자는 확인과 전달을 도울 수 있지만, 교육을 통해 무엇을 바꿨는지는 당사자의 설명과 생활 변화로 나타나야 합니다.

보호자가 확인할 생활 변화

• 술자리 전 차량을 집에 두었는지 확인합니다.

• 대리운전 외에 택시·대중교통·숙박 대안을 마련합니다.

• 음주 다음 날 운전 여부를 가족과 공유합니다.

• 반복 음주가 이어지는 모임 환경을 조정합니다.

• 교육에서 정리한 내용을 가족과 다시 확인합니다.

양형자료 발급 서비스

보호자가 수강 절차를 확인해야 하는 경우 희망과학 심리상담센터에서 교육 과목과 수료증 확인 경로를 안내받을 수 있습니다. 수료증은 강의를 모두 이수한 뒤 마이페이지의 이수증서 화면에서 확인하며 PDF 이메일 발송도 가능합니다. 의견서는 신청 절차와 접수 시간에 따라 발송 시점이 달라질 수 있습니다.

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